Guia docente 2023_24 Facultade de Belas Artes

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentación	Presentación inicial del Proyecto: mprescindible asistencia. Realización de todos los ejercicios propuestos. Seguimiento individualizado del trabajo, revisiones continuadas. Desarrollo y coherencia del proyecto personal. Resolución técnica de los trabajos. Nivel de autocrítica y análisis. Profundización e implicación en el proyecto. Disposición investigadora y experimental. Interés por ampliar conocimientos (visitas a exposiciones, *lecturada bibliografía). Asistencia y participación a las presentaciones de trabajos y puestas en común en el aula	20		B3	C31 C32 C33 C36 C38 C39 C41 C42 C43 C44 C45 C48 C49
Trabajo tutelado	TRABAJO DE AULA (Realización de los ejercicios propuestos + participación en presentaciones y debates) Imprescindible asistencia. Realización de todos los ejercicios propuestos. Seguimiento individualizado del trabajo, revisiones continuadas. Desarrollo y coherencia del proyecto personal. Resolución técnica de los trabajos. Nivel de autocrítica y análisis. Profundización e implicación en el proyecto. Disposición investigadora y experimental. Interés por ampliar conocimientos (visitas a exposiciones, *lecturada bibliografía). Asistencia y participación a las presentaciones de trabajos y puestas en común en el aula.	20		B3	C31 C32 C33 C36 C38 C39 C41 C42 C43 C44 C45 C48 C49
Trabajo tutelado	DESARROLLO DEL PROYECTO: Imprescindible asistencia. Realización de todos los ejercicios propuestos. Seguimiento individualizado del trabajo, revisiones continuadas. Desarrollo y coherencia del proyecto personal. Resolución técnica de los trabajos. Nivel de autocrítica y análisis. Profundización e implicación en el proyecto. Disposición investigadora y experimental. Interés por ampliar conocimientos (visitas a exposiciones, lecturada bibliografía). Asistencia y participación a las presentaciones de trabajos y puestas en común en el aula.	40		B3	C31 C32 C33 C36 C38 C39 C41 C42 C43 C44 C45 C48 C49
Aprendizaje basado en proyectos	PRESENTACIÓN FINAL DEL PROYECTO: Imprescindible asistencia. Realización de todos los ejercicios propuestos. Seguimiento individualizado del trabajo, revisiones continuadas. Desarrollo y coherencia del proyecto personal. Resolución técnica de los trabajos. Nivel de autocrítica y análisis. Profundización e implicación en el proyecto. Disposición investigadora y experimental. Interés por ampliar conocimientos (visitas a exposiciones, lecturada bibliografía). Asistencia y participación a las presentaciones de trabajos y puestas en común en el aula.	20		B3	C31 C32 C33 C36 C38 C39 C41 C42 C43 C44 C45 C48 C49

Otros comentarios sobre la Evaluación
LA EVALUACIÓN ES CONTINUA. los estudiantes harán periódicamente en el aula presentaciones del proyecto y exposiciones de los resultados durante el transcurso del cuadrimestre. La realización de todos los trabajos propuestos y la asistencia a clase es imprescindible para optar al aprobado. PRESENTACIÓN Y DEFENSA FINAL DEL PROXECTO: Última semana lectiva del cuatrimestre, en horario de clase. Los estudiantes de la CONVOCATORIA DE SEGUNDA OPORTUNIDAD (JULIO) presentarán el proyecto, los resultados y todos los trabajos/ejercicios exigidos durante o cuatrimestre. Fecha y hora de la prueba de evaluación de segunda oportunidad (JULIO): consultar calendario publicado en la WEB de la Facultad de Bellas Artes (Grado en Bellas Artes - pruebas de evaluación)