Guia docente 2023_24 Facultad de Educación y Trabajo Social

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao exercicio profesional da educación social.	A2
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes en algún ámbito profesional da educación social	A3
Que os estudantes ´sexan capaces de comunicarse co colectivo profesional da educación social e co colectivo de usuarios	A4
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para realizar masters do ámbito social e investigacións socioeducativas	A4
Que os estudantes aprendan a Transmitir, promover e desenvolver a cultura a nivel individual e comunitario		B1
Que os estudantes aprendan a Xerar redes sociais, contextos, procesos e recursos educativos e sociais		B2
Que os estudantes aprendan a mediar en situacións socioeducativas		B3
Que os estudantes sexan capaces de diagnosticar a realidade socioeducativa na que interveñen. educativos		B4
Que os estudanrtes reciban formación para planificar e avaliar as realidades socioeducativas que se encontran na prácitca.		B5
que os estudantes adquiran capacidade de Xestionar, centros e recursos socioeducativos		B6
Que os estudantes sexan capaces de diagnosticar e resolver conflictos na realidad socioeducativa			C2
Que os estudantes sexan conscientes da traxectoria da profesión de educación social na historia recente.			C6
Que aprendan a deseñar e levar a cabo proxectos de investigación sobre a realidade socioeducativa			C7
Que os estudantes poidan Desenvolver programas e proxectos no contexto familiar e escolar			C9
Que os estudantes aprendan a Deseñar, aplicar e avaliar programas e estratexias de intervención socioeducativa			C12
Que o estudantado sexa capaz de dirixir entidades e proxectos socioeducativos			C19
Que o estudantado coñeza os requerimentos éticos da intervención socioeducativa e adquira hábitos de actuación acordes co código deontolóxico			C22
Que o estudantado adquira a Capacidade de análise e síntese, e de Planificación e organización da realidade socioeducativa				D1 D2
Que o estudantado adquira a capacidade de Xestiónar a información, con sentido crítico e autocrítico				D5 D8
Que o estudantado adquira habilidades de liderazgo, compatible co traballo en equipo interdisciplinar e interprofesional				D9 D16
Que estudantado asuma a identidade, e a ética profesional da educación social				D19
Que o estudantado realice o seu labor de intervención con criterios de calidade.				D20