La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado se hará sobre los contenidos teórico-prácticos desarrollados en la materia.

Tendrá lugar una prueba objetiva al final del curso académico. En dicha prueba nunca se puntuará negativo, pero no se permitirá dejar sin contestación efectiva a más del 25% de las preguntas. En esa prueba se incluirán preguntas referentes al temario de seminarios (10%). En la puntuación final se recogerán las puntuaciones que los alumnos hayan obtenido como resultado de la evaluación de las contestaciones en los seminarios prácticos, sumada a la nota final de la prueba final.