Guia docente 2009_10
E.U. de Fisioterapia
Grado en Fisioterapia
 Asignaturas
  Electroterapia y Ultrasonoterapia
   Competencias de materia
Resultados previstos en la materia Tipología Resultados de Formación y Aprendizaje
7D Conocer y comprender las bases físicas de los distintos agentes físicos y sus aplicaciones en Fisioterapia.
saber
A2
8D Conocer y comprender los principios y aplicaciones de los procedimientos de medida basados en la electrofisiología.
saber
A2
14D Conocer y comprender los conceptos de exploración física, valoración, diagnóstico y pronóstico; las bases teóricas de las valoraciones, test y comprobaciones funcionales, la evaluación científica de su utilidad y efectividad, así como las etapas y recursos del proceso de intervención de fisioterapia.
saber
A6
16D Conocer y comprender los cambios estructurales, fisiológicos, funcionales y de conducta que se producen como consecuencia de la intervención de la Fisioterapia.
saber
A3
18D3 Conocer y comprender los procedimientos de Electroterapia y Ultrasonoterapia.
saber
A3
20D Adquisición de vocabulario propio en el campo de la Fisioterapia.
saber
A19
21D Adquirir formación científica básica en investigación.
saber
A15
2P Valorar el estado funcional del paciente/usuario.
saber
saber hacer
A4
A5
2P2 Aplicar los procedimientos adecuados de valoración en Fisioterapia, lo que incluye ejecutar las pruebas eléctricas y manuales destinadas a determinar el grado de afectación de la inervación y de la fuerza muscular, las pruebas para determinar las capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular y las medidas de la capacidad vital.
saber hacer
A4
A5
3P Determinar el Diagnóstico de Fisioterapia de acuerdo con las normas reconocidas internacionalmente y con los instrumentos de validación internacionales. Esta competencia incluye jerarquizar las necesidades del paciente/usuario para atender con prioridad aquellas que más comprometan al proceso de recuperación.
saber
saber hacer
A4
A6
5P4 Diseñar y aplicar las distintas modalidades de electroterapia y ultrasonoterapia.
saber hacer
A4
A8
5P9 Prevenir y evitar los riesgos en la aplicación del tratamiento.
saber hacer
A4
A8
5P10 Establecer el plan de pautas a seguir durante el tratamiento.
saber hacer
A4
A8
11P Incorporar a la cultura profesional los principios éticos y legales de la profesión.
saber hacer
A4
A14
12P Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional.
saber
saber hacer
A4
A15
15P Aplicar los mecanismos de garantía de calidad en la práctica de la Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para la buena práctica profesional.
saber hacer
A4
A15
A18
16P Afrontar el estrés, lo que supone tener capacidad para controlarse a sí mismo y controlar el entorno en situaciones de tensión.
saber hacer
A4
18P Motivar a otros, lo que supone tener la capacidad de generar en los demás el deseo de participar activamente y con ilusión en cualquier proyecto o tarea.
saber hacer
A4
A13
A18
19P Aplicar los principios ergonómicos o de higiene postural en el desarrollo de su actividad.
saber hacer
A2
A4
1A Trabajar con responsabilidad.
Saber estar /ser
A17
B23
2A Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
Saber estar /ser
A17
B24
3A Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás.
Saber estar /ser
A13
B25
5A Manifestar discreción.
Saber estar /ser
A14
B27
6A Mostrar su orientación al paciente/usuario.
Saber estar /ser
A14
A19
B28
7A Ajustarse a los límites de su competencia profesional.
Saber estar /ser
A14
B29
8A Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir.
Saber estar /ser
A18
B30
1TI Comunicación oral y escrita en las lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma.
saber
saber hacer
B1
2TI Capacidad de análisis y síntesis.
saber hacer
B2
3TI Capacidad de organización y planificación.
saber hacer
B3
4TI Capacidad de gestión de la información.
saber hacer
B4
5TI Resolución de problemas.
saber hacer
B5
6TI Toma de decisiones.
saber hacer
B6
7TI Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
saber
B7
1TP Compromiso ético.
Saber estar /ser
B9
2TP Trabajo en equipo.
Saber estar /ser
B10
3TP Habilidades en las relaciones interpersonales.
Saber estar /ser
B11
4TP Razonamiento crítico.
Saber estar /ser
B12
5TP Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
Saber estar /ser
B13
1TS Aprendizaje autónomo.
saber hacer
B15
2TS Motivación por la calidad.
Saber estar /ser
B16
3TS Adaptación a nuevas situaciones.
Saber estar /ser
B17
4TS Creatividad.
Saber estar /ser
B18
5TS Iniciativa y espíritu emprendedor.
Saber estar /ser
B19
6TS Liderazgo.
Saber estar /ser
B20
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