Guia docente 2010_11 Facultade de Belas Artes

Contidos

Tema	Subtema
1. Maneiras de ver	O debuxo como instrumento de percepción e rexistro do pensamento. O debuxo como maneira de ver a forma. Cuestión de enfoque / desenfoque, continuidade / descontinuidade, axuste formal / desaxuste en anamorfose.
2. Morfoloxía e morfoxénese.	Creación / colección de formas e estruturas. Representación / presentación de formas e espazos reais ou imaxinarios. Espazos de figuración e abstracción.
3. Composición e estrutura	Equilibrio e tensión dinámica en composicións e estruturas. Sentido do ritmo e movemento na relación entre liñas, manchas e espazos en branco. Cada parte en relación ao todo. Correspondencia fondo-figura. Volume e profundidade, baleiro e desmaterialización.
4. Debuxo bidimensional e tridimensional	Formas e espazos tradicionais e contemporáneos.
5. O debuxo como proxecto, proceso e resultado na creación artística.	O debuxo como proxecto, proceso e resultado na creación artística. Estructuras y formas permanentes o efímeras
6. O debuxo como límite e percorrido	Debuxos onde se perfila o contorno de algo, o seu dintorno, o seu diagrama, a súa estrutura, a súa radiografía, a súa sombra, o seu prego, a súa pegada.
7. Precisión e imprecisión de contornos.	Garabatos (revolver de liñas) ou a busca do contorno único.
8. O debuxo e a escritura	Desde la raíz etimológica «grafos» el dibujo como cartografía, radiografía, skiagrafía...
9. Debuxo = Materia	O concepto dun debuxo depende da materia coa que se fai. Debuxos de John Baldessari en colaboración co aire, solarizacións de Man Ray, Earthworks e a liña espesa que percorre a paisaxe en R. Smithson, debuxos sobre a parede de Sol Lewitt e outras materias coas que se traballan as ideas: Yves Klein con lume, Lucio Fontana con coitelos, Richard Long con pedras...
10. Maneiras de debuxar. As formas debuxan	Sobre las diversas maneras de dibujar en relación a la multiplicidad de trazadores y maneras de ver.