Guia docente 2012_13 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contenidos

Tema	Subtema
1. La ciencia. Aspectos conceptuales.	1.1. El conocimiento científico. 1.2. La definición del objeto de estudio. 1.3. Características del conocimiento científico. 1.4. La clasificación de las ciencias. 1.5. Los paradigmas. El paradigma sistémico.
2. El trabajo académico.	2.1. La elaboración de un trabajo académico. 2.2. Búsqueda de información. 2.3. La lectura científica. 2.4. Manuales de estilo. Aplicación del formato APA (American Psychological Association).
3. El objeto de estudio de la titulación.	3.1. El objeto de estudio material. 3.2. El objeto de estudio formal. 3.3.Las expresiones motrices. 3.4.El cuerpo. Diferentes perspectivas.
4. Los paradigmas y los habitus disciplinares en el ámbito de las ciencias de la actividad física y del deporte.	4.1. El origen y evolución disciplinar: de la gimnasia a la motricidad. 4.2. Teorías de las ciencias de la actividad fisica y el deporte.
5. La configuración de la titulación.	5.1. Las competencias. El EEES. 5.2.La estructura disciplinar.
6. Profesión.	6.1. La profesión. 6.2. La regulación profesional del deporte. 6.3. El colegio profesional Licenciados en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y de el Deporte.
7. Deontología profesional.	7.1. Ética y profesión. 7.2. Códigos deontólógicos. 7.3. Las finalidades de la educación física y de la práctica profesional vinculadas a las expresiones motrices. 7.4. Dilemas morales.