Guia docente 2012_13
Facultade de Ciencias do Mar
Grado en Ciencias del Mar
 Asignaturas
  Oceanografía química II
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Actividades introductorias En esta actividad se les presentará a los alumnos el temario a desarrollar durante el semestre, así como los objetivos, competencias y criterios de evaluación. Asimismo se les explicará la forma de desarrollar la asignatura a lo largo del semestre, se crearán los grupos que realizarán las metodologías integradas.
Metodologías integradas Los alumnos realizarán tareas en grupos de dos miembros. Cada uno de ellos buscará información sobre una parte del temario previa a la explicación en la clase por parte del profesor. Un cuestionario les ayudará a encontrar los aspectos más relevantes de la materia a tratar.
Una vez terminadas las explicaciones del profesor sobre el tema, rellenarán individualmente un cuestionario sobre los aspectos más relevantes de la materia a tratar.
Además, los alumnos realizarán ejercicios de problemas numéricos que tendrán que entregar en un plazo previamente establecido.
Trabajos tutelados Los alumnos realizarán un proyecto relacionado con la organización de una salida en barco para realizar un estudio de oceanografía química. El proyecto será evaluado por el profesor y anónimamente por sus compañeros de acuerdo a unos criterios de evaluación publicados en la plataforma Tem@.
Presentaciones/exposiciones Los alumnos harán una breve presentación en público sobre el proyecto realizado en los Trabajos tutelados la cual será evaluada por el profesor y sus compañeros de acuerdo a unos criterios de evaluación publicados en la plataforma Tem@.
Prácticas de laboratorio Los alumnos realizarán prácticas de laboratorio sobre determinaciones de parámetros químicos característicos del agua de mar así como de compuestos químicos de interés en oceanografía química. Los informes de prácticas serán evaluados por el profesor y por los compañeros, de acuerdo a unos criterios de evaluación publicados en la plataforma Tem@.
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