| Definir las características principales de las aguas residuales y clasificarlas en función de las características poblacionales
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| Aplicar los conceptos fundamentales de contaminación marina para determinar y decidir el proceso de contención adecuado |
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| Elegir y utilizar el material para la toma de muestra de sedimentos, así como elegir los organismos centinela más relevantes para el estudio de la contaminación marina. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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| Aplicar las técnicas de análisis químico a los compuestos de mayor interés en la
Química Ambiental. Sabiendo cuáles son las condiciones experimentales más adecuadas para la determinación de un compuesto químico en función de la técnica analítica empleada. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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| Aplicar los conceptos fundamentales para el control de la calidad en un laboratorio de medidas y ensayo. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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