| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| 1D Conocer y comprender la anatomía y fisiología humanas, destacando las relaciones dinámicas entre la estructura y la función, especialmente del aparato locomotor y los sistemas nervioso y cardio-respiratorio. |
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A1
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| 3D Conocer y comprender los factores que influyen sobre el crecimiento y desarrollo humanos a lo largo de toda la vida. |
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A1
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| 4D Conocimiento y comprensión de la estructura y función del cuerpo humano a nivel molecular, celular, de órganos y sistemas; de los mecanismos de regulación y control de las diferentes funciones. |
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A1
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| 20D Adquisición de vocabulario en el campo de la Fisioterapia |
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A19
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| 16P Afrontar el estrés, lo que supone tener capacidad para controlarse a sí mismo y controlar el entorno en situaciones de tensión. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A4
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| 20P Habilidad para el manejo de instrumentos de laboratorio y de aparatos básicos para el estudio experimental. |
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A1
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| 21P Interpretar los resultados de un experimento básico en ciencias biológicas y físicas. |
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A1
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| 22P Habilidad para realizar disección básica. |
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A1
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| 23P Capacidad para identificar los diferentes tejidos en una disección. |
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A1
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| 1A Trabajar con responsabilidad. |
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A17
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B23
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| 2A Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. |
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A17
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B24
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| 8A Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir. |
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A18
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B30
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| 1TI Comunicación oral y escrita en las lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma. |
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B1
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| 2TI Capacidad de análisis y síntesis.
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B2
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| 3TI Capacidad de organización y planificación.
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B3
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| 4TI Capacidad de gestión de la información.
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B4
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| 5TI Resolución de problemas.
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B5
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| 6TI Toma de decisiones.
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B6
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| 1TP Compromiso ético.
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B9
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| 3TP Habilidades en las relaciones interpersonales.
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| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B11
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| 4TP Razonamiento crítico.
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B12
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| 1TS Aprendizaje autónomo.
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B15
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| 2TS Motivación por la calidad.
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B16
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| 3TS Adaptación a nuevas situaciones.
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| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B17
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