| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| CG2 - Conocer las distintas manifestaciones del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual. |
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A63
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| CG1 - Conocer la función del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. |
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A62
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| CG3 - Ser capaz de utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo de la interpretación del derecho y desarrollar dialéctica jurídica. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A64
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| CG4 - Ser capaz de identificar problemas jurídicos y abordar su solución de modo interdisciplinar |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A65
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| CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
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A57
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| CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A59
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| CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
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A60
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| CT5 - Ser capaz de resolver problemas e interpretar datos derivados de la realidad en relación con su significado y relacionarlos con las distintas ramas del ordenamiento jurídico. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B5
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| CT1 - Capacidad de análisis y síntesis para la elaboración y defensa de argumentos, así como, organización, planificación y utilización del tiempo ante situaciones de presión. |
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B1
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| CT2 - Uso de lenguas extranjeras en las actividades de las diferentes asignaturas. |
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B2
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| CT3 - Capacidad para la toma de decisiones de forma autónoma e independiente de liderazgo y capacidad para el trabajo cooperativo en equipo, como habilidades en las relaciones interpersonales que favorezcan la eficacia interpersonal. |
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B3
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| CE19 - Conocer de forma sistemática contenidos propios de la parte general del Derecho Administrativo manejando fuentes positivas, jurisprudenciales y doctrinales. |
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A19
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| CE20 - Ser capaces de entender correctamente los documentos que integran con carácter general un expediente administrativo y de actuar conforme a Derecho en un procedimiento, tanto desde de la posición de la Administración como desde la de las personas y empresas interesadas. |
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A20
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