METODOLOXÍA E AVALIACIÓN DA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL
1. Ler con atención e no caso de dúbida consultar co Coordinador do Grao en Dirección e Xestión Pública, Prof. Dr.
Enrique José Varela Álvarez (evalvarez@uvigo.es)
2. Cadro básico de "metodoloxía" e "avaliación" da materia (no caso de dúbida, consultar co/a responsable da materia):
Institucións político-administrativas
en perspectiva comparada
|
Proceso de Ensino
|
Horas
|
Avaliación
|
Non
presencial
|
Presencial
|
Aprendizaxe con apoio do titor
|
Apoio docente
|
23 horas
|
|
16 horas
(Skype)
|
7 horas
(Aula Seminario)
|
Foros de dúbidas por temas
(on line)
|
10 horas
|
|
8 horas
Web Materia
(Faitic)
|
---
|
Foro de debate por temas
(on line)
|
8 horas
|
|
8 horas
Web
Materia (Faitic)
|
|
Exame ou tarefas avaliación
|
9 horas
|
|
---
|
7 horas
|
SUBTOTAL
|
50 horas
|
|
26 horas
|
19 horas
|
Traballo autónomo do alumno
|
100 horas
|
|
---
|
---
|
TOTAL
|
150 horas
|
|
---
|
---
|
Materiais Docentes
|
|
Os mesmos
que os utilizados para cada un dos temas da materia, que poidan ser
accesibles a través da biblioteca de Ciencias Sociais e da Comunicación e/ou na
web da materia (Faitic)
|
Punto de Atención Semipresencialidade
|
|
Ao inicio de cada cuadrimestre, a Facultade
de Ciencias Sociais e da Comunicación fixará un espazo estable para realizar as
actividades de seguemento e avaliación continua que se deseñen por parte do titor
de cada materia.
No devandito espazo o alumnado disporá de
ordenadores con conexión a internet, para o correcto desenvolvemento do
proceso de aprendizaxe.
|
NORMAS BÁSICAS DE SEMIPRESENCIALIDADE:
1. O alumnado matriculado na modalidade semipresencial comprométese co equipo docente a seguir un réxime de "avaliación continua semipresencial", que implica a participación presencial ou virtual nas actividades que o profesorado deseñe para esta modalidade.
2. A modalidade semipresencial supon a avaliación continua do aprendizaxe do alumnado, a tal fin establécese con carácter xeral, que a proba final terá lugar a última das seis sesións de seguemento, ben de forma presencial (aula ou seminario da Facultade Ciencias Sociais e da Comunicación), ben de forma virtual (Skype ou sistema semellante Hangout).
3. O alumnado que non participe en alomenos o 80% das actividades “de avaliación continua semipresencial” propostas polo profesorado, será avaliado segundo os criterios que estableza o equipo docente en cada materia.
