Guia docente 2015_16 E. U. de Enfermaría (Povisa)

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Ser capaz de trabajar de una manera holística, tolerante, sin enjuiciamientos, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos el grupos en el se vean comprometidos.		B7	C50
Ser capaz de reconocer los diversos roles,responsabilidades y funciones de una enfermera.		B7	C11 C12 C23	D1
Ser capaz de ajustar su papel con él objeto de responder efectivamente la lanas necesidades de lana población el los pacientes. Cuando sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes para cubrir lanas necesidades de lana población y *los pacientes.			C12 C23 C49
Ser capaz de permitir que los pacientes y sus cuidadores expresen sus preocupaciones e intereses, y que puedan responder adecuadamente. Por ej., emocional, social,psicológica, espiritual el *físicamente.		B7	C11 C12	D1
Ser capaz de darse cuenta que él bienestar de él paciente se alcanza a través de lana combinación de recursos y acciones de los miembros de él equipo socio-sanitario de cuidados.			C49 C50	D1