Guia docente 2013_14
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
 Materias
  Educación: Aprendizaxe e control motor na educación física e o deporte
   Contidos
Tema Subtema
1. Fundamentos, características e estrutura da aprendizaxe e control motor na Educación Física. a. Comportamento motor: fundamentos, características, estrutura da aprendizaxe e control motor.
b. Evolución dos campos de estudo da aprendizaxe e control motor.
c. Perspectivas teóricas da aprendizaxe motora.
2. A práctica motriz como elemento de aprendizaxe na Educación Física. a. Tipos de práctica.
b. Distribución da práctica.
c. Transferencia na práctica.
d. Variabilidade na práctica.
3. Control motor no ámbito da actividade física e o deporte. a. Bases teóricas do control motor.
b. Fisioloxía do control motor.
c. Receptores e movemento.
4. Procesos de adquisición da habilidade motora. a. Característica e estrutura da habilidade motriz. b. Dificultade e complexidade.
c. Etapas de adquisición da habilidade motriz.
d. Atención e aprendizaxe motora.
e. Memoria motriz, codificación e esquecemento.
f. Transferencia.
5. Mecanismos na aprendizaxe motora. a. Modelos do comportamento motor.
b. A información na aprendizaxe motora (FB).
c. Percepción.
d. Decisión.
e. Execución.
6. Avaliación da aprendizaxe motora. a. Medidas da aprendizaxe motora.
b. Instrumentos de medida do FB extrínseco.
7. O programa motor. a. Estrutura da programación motora.
b. Programa motor e patrón neuromuscular.
c. A complexidade motora.
d. Tipos de programa motor.
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000