| Código |
Descripción |
| B1 |
Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
| B5 |
Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. |
| B12 |
Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| B14 |
Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones. |
| C14 |
Conocer y comprender los conceptos de exploración física, valoración, diagnóstico y pronóstico; las bases teóricas de las valoraciones, test y comprobaciones funcionales, la evaluación científica de su utilidad y efectividad, así como las etapas y recursos del proceso de intervención de fisioterapia |
| C15 |
Conocer y comprender los aspectos generales de la patología de etiología endógena y exógena relacionada con la fisioterapia de todos los aparatos y sistemas con sus tratamientos médicos, quirúrgicos, fisioterapéuticos y ortopédicos |
| C22 |
Conocer y comprender las teorías que sustentan la capacidad de resolución de problemas y el razonamiento clínico |
| C35 |
Valorar el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales |
| C38 |
Ejecutar, dirigir y coordinar, el Plan de Intervención de Fisioterapia, atendiendo al principio de la individualidad del usuario y utilizando las herramientas terapéuticas propias de la Fisioterapia, es decir, el conjunto de métodos, procedimientos, actuaciones y técnicas que mediante la aplicación de los medios físicos: curan, recuperan, habilitan, rehabilitan, adaptan y readaptan a las personas con deficiencias, limitaciones funcionales, discapacidades y minusvalías; previenen las enfermedades y promueven la salud a las personas que quieren mantener un nivel óptimo de salud |
| C42 |
Intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad |
| C45 |
Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional |
| C49 |
Afrontar el estrés, lo que supone tener capacidad para controlarse a sí mismo y controlar el entorno en situaciones de tensión |
| D1 |
Comunicación oral y escrita en las lenguas co – oficiales de la Comunidad Autónoma |
| D2 |
Capacidad de análisis y síntesis |
| D3 |
Capacidad de organización y planificación |
| D4 |
Capacidad de gestión de la información |
| D5 |
Resolución de problemas |
| D6 |
Toma de decisiones |
| D9 |
Compromiso ético |
| D11 |
Habilidades en las relaciones interpersonales |
| D12 |
Razonamiento crítico |
| D15 |
Aprendizaje autónomo |
| D16 |
Motivación por la calidad |
| D17 |
Adaptación a nuevas situaciones |
| D23 |
Trabajar con responsabilidad |
| D24 |
Mantener una actitud de aprendizaje y mejora |
| D29 |
Ajustarse a los límites de su competencia profesional |
