| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| 7D Coñecer e comprender as bases físicas dos distintos axentes físicos e as súas aplicacións. |
|
A2
|
|
| 9D Coñecer e comprender a aplicación dos principios ergonómicos e antropométricos en Fisioterapia. |
|
A5
|
|
| 16D Coñecer e comprender os cambios estruturais, fisiolóxicos, funcionais e de conduta que se producen como consecuencia da intervención da Fisioterapia. |
|
A3
|
|
| 18D1 Coñecer e comprender os procedementos de Cinesiterapia e Ergoterapia. |
|
A3
|
|
| 20D Adquisición de vocabulario propio no campo da Fisioterapia. |
|
A19
|
|
| 21D Adquirir formación científica básica en investigación. |
|
A15
|
|
| 2P Valorar o estado funcional do paciente/usuario. |
|
A4
A5
|
|
| 5P3 Deseñar e aplicar os procedementos de Cinesiterapia. |
|
A4
A8
|
|
| 6P Avaliar a evolución dos resultados obtidos. |
|
A4
A9
|
|
| 8P Proporcionar unha atención de Fisioterapia de forma eficaz. |
|
A4
A11
A16
|
|
| 9P Intervir nos ámbitos de promoción da saúde e prevención da enfermidade. |
|
A4
A11
A12
A16
|
|
| 11P Incorporar á cultura profesional os principios éticos e legais da profesión. |
|
A4
A14
|
|
| 12P Incorporar a investigación científica e a práctica baseada na evidencia como cultura profesional. |
|
A4
A15
|
|
| 15P Aplicar os mecanismos de garantía de calidade na práctica da Fisioterapia, axustándose aos criterios, indicadores e estándares de calidade recoñecidos e validados para a boa práctica profesional. |
|
A4
A15
A18
|
|
| 16P Afrontar o estrés, o que supón ter capacidade para controlarse a si mesmo e controlar o ámbito en situacións de tensión. |
|
A4
|
|
| 18P Motivar a outros. O que supón ter a capacidade de xerar nos demais o desexo de participar activamente e con ilusión en calquera proxecto ou tarefa. |
|
A4
A13
A18
|
|
| 19P Aplicar os principios ergonómicos ou de hixiene postural no desenvolvemento da súa actividade. |
|
A2
A4
|
|
| 1A Traballar con responsabilidade. |
|
A17
|
B23
|
| 2A Manter unha actitude de aprendizaxe e mellora. |
|
A17
|
B24
|
| 3A Manifestar respecto, valoración e sensibilidade ante el traballo de los demais. |
|
A13
|
B25
|
| 5A Manifestar discreción. |
|
A14
|
B27
|
| 6A Mostrar a súa orientación ao paciente/usuario. |
|
A14
A19
|
B28
|
| 7A Axustarse a los límites de su competencia profesional. |
|
A14
|
B29
|
| 8A Desenvolver a capacidade para organizar e dirixir. |
|
A18
|
B30
|
| 1TI Comunicación oral e escrita nas linguas cooficiais da Comunidade Autónoma. |
|
|
B1
|
| 2TI Capacidade de análise e síntese. |
|
|
B2
|
| 3TI Capacidade de organización e planificación. |
|
|
B3
|
| 4TI Capacidade de xestión da información. |
|
|
B4
|
| 5TI Resolución de problemas. |
|
|
B5
|
| 6TI Toma de decisións. |
|
|
B6
|
| 7TI Coñecementos de informática relativos ao ámbito de estudo. |
|
|
B7
|
| 1TP Compromiso ético. |
|
|
B9
|
| 2TP Traballo en equipo. |
|
|
B10
|
| 3TP Habilidades nas relacións interpersoais. |
|
|
B11
|
| 4TP Razoamento crítico. |
|
|
B12
|
| 5TP Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade. |
|
|
B13
|
| 1TS Aprendizaxe autónoma. |
|
|
B15
|
| 2TS Motivación por a calidade. |
|
|
B16
|
| 3TS Adaptación a novas situacións. |
|
|
B17
|
| 4TS Creatividade. |
|
|
B18
|
| 5TS Iniciativa e espírito emprendedor. |
|
|
B19
|
| 6TS Liderado. |
|
|
B20
|
