Guia docente 2019_20
E. U. de Estudos Empresariais
Grado en Comercio
 Asignaturas
  Empresa: Fundamentos de contabilidad
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas objetivas Pruebas que evalúan el conocimiento que incluyen preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta (verdadero/falso, elección múltiple, emparejamiento de elementos...). Los alumnos/las seleccionan una respuesta entre un número limitado de posibilidades.

30 B1
B2
B3
B5
C4
C6
C20
C24
D1
D3
D4
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D8
D12
D18
Resolución de problemas y/o ejercicios Prueba en la que el alumno/a debe solucionar una serie de problemas y/o ejercicios en un tiempo/condiciones establecido/as por el profesor/a. De este modo, el alumnado debe aplicar los conocimientos que adquirió.
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Otros comentarios sobre la Evaluación

A.- Evaluación continua:

La evaluación continua es un derecho del alumno. Ejercer ese derecho
supone la renuncia al examen de la convocatoria ordinaria (mayo).

Se entiende que el alumno
renuncia a evaluación continua
cuando:

 


  1. Así lo solicite de forma expresa mediante por email enviado al
    profesor (jamamartin@uvigo.es) antes de la celebración del primer
    examen
    de evaluación continua (mes de marzo).

  2. Aún sin solicitarlo de forma expresa el alumno no se presenta al
    primer examen
    (mitad de curso) ya que la presentación al
    examen se entiende como una manifestación del deseo a seguir la evaluación
    continua, a la cual ya no cabe renunciar ni de forma expresa ni por
    inasistencia a las clases.

La calificación final se obtendrá por media ponderada de los dos controles realizados a lo largo del curso; 35% control 1 y 65% control 2. 

Adicionalmente, y sin que la calificación final de la materia supere 10 puntos, se valorará: 

a) la participación activa con un máximo de 1,5 puntos. Se considera participación activa la asistencia a clase con intervención en los debates, llevar los ejercicios preparados al aula o subir la solución a FAITIC, según el profesor determine, dar solución a los ejercicios en el encerado cuando el profesor lo solicite.

b) La asistencia a conferencias o actividades externas con un máximo de 1 punto. Las que que
eventualmente tengan lugar durante el cuatrimestre en que se imparta la
materia, y que el profesorado de esta materia considere de interés. Podrá
tratarse de actividades organizadas por el centro, la universidad, u otras
entidades, como visitas a empresas, charlas, mesas redondas, conferencias, talleres,
seminarios, o similares. Para ello, el profesorado de la materia comunicará
previamente al alumnado por los medios habituales (en horas presenciales o por
Faitic) aquellas actividades en las que la participación supondrá un incremento
de la nota. 

B.- Alumnos que no sigan la evaluación continua.

Para su evaluación se realizará, en las fechas que oficialmente se convoque (JUNIO y JULIO), un examen que constará de teoría y práctica.

La calificación se obtendrá por media, con la ponderación que se indique, de teoría y práctica. Para superar la materia es necesario obtener al menos un 3 sobre 10 en cada una de las partes. Si no se obtiene 3 puntos o superior en una de las partes la calificación final será de 2,9. 

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