Guia docente 2021_22
Escola Universitaria de Estudos Empresariais
Grado en Comercio
 Asignaturas
  Contabilidad de gestión
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentación Valoración del grado de asimilación, claridad expositiva, de síntesis y de presentación de los ejercicios del tema asignado de forma individual o en grupo y de las respuestas dadas a las preguntas del profesor. 27.5 C19
C20
D6
D8
D12
D17
Trabajo tutelado Valoración de la originalidad, consistencia, entidad y facilidad de uso del modelo desarrollado. 17.5 C19
C20
D6
D8
D12
D17
Examen de preguntas objetivas Realización de preguntas test o abiertas sobre el tema correspondiente a la sesión y a lo largo del curso. Los errores puntúan en negativo. 17.5 C19
C20
D6
D8
D12
D17
Práctica de laboratorio Realización de dos exámenes teórico/prácticos a lo largo del curso. 37.5 C19
C20
D6
D12
D17
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

EVALUACIÓN CONTINUA.

Consta de 5 items evaluables con diferente ponderación; 2 de ellos que conforman la
teoría (35,5% del total) y 3 la práctica (64,5% del total). Se entiende que el alumno sigue evaluación continua cuando
se presenta a evaluación de los 5 items. La falta de evaluación en alguno de
esos ítems se entenderá como renuncia del alumno a la evaluación continua debiendo
acudir entonces al examen final, en la convocatoria oficial, con la totalidad de la materia para superarla. 

La calificación final de la evaluación continua se obtiene
por media ponderada de cada una de las partes siendo preciso obtener al menos
un 3 sobre 10 en cada una de ellas. No siendo así, la calificación en la parte
no superada de evaluación continua (teoría y/o práctica será la menor de 2,9 o
la obtenida en esa parte no superada).  

El alumno podrá recuperar la parte no superada (teoría y/o
práctica) en el examen final, obteniéndose la nota final de evaluación continua
por media ponderada de las calificaciones obtenidas en teoría (35,5%) y
práctica (64,5%).

La calificación de la convocatoria ordinaria se obtendrá por
aplicación de las mayores calificaciones obtenidas en evaluación continua y
examen final.

Asistencia a conferencias.

El profesor de la materia podrá tomar en consideración,
exclusivamente para los alumnos de evaluación continua que hayan obtenido al
menos 3 puntos sobre 10 en cada uno de los 5 items evaluables, valorar la
asistencia a conferencias, seminarios, talleres, visitas a empresas, charlas,
mesas redondas, etc… Para ello el profesorado de la materia comunicará
previamente al alumnado por los medidos habituales aquellas actividades en las
que la participación suponga un incremento en la nota. El alumnado deberá
aportar algún documento acreditativo de la participación en cada actividad. En
el caso de actividades organizadas por el centro, este se encargará de
recopilar dicha información y trasladarla al profesorado. La puntuación máxima
por asistencia a estas actividades no podrá superar en ningún caso 1 punto.

ALUMNOS QUE NO SIGUEN EVALUACIÓN CONTINUA.

Los alumnos que no sigan la evaluación continua deberán
realizar un examen teórico/práctico en las fechas de la convocatoria oficial.
La calificación se obtendrá, con la ponderación y requisitos que se determinen,
por media de las pruebas de teoría y práctica.

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