Guia docente 2015_16 E. U. de Enfermaría (Povisa)

Resultados de aprendizaxe

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Ser capaz de trabajar de una manera holística, tolerante, sin enjuiciamientos, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos.		B7	C50
Ser capaz de reconocer los diversos roles,responsabilidades y funciones de una enfermera.		B7	C11 C12 C23	D1
Ser capaz de ajustar su papel con el objeto de responder efectivamente a las necesidades de la población o los pacientes. Cuando sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes para cubrir las necesidades de la población y los pacientes.			C12 C23 C49
Ser capaz de permitir que los pacientes y sus cuidadores expresen sus preocupaciones e intereses, y que puedan responder adecuadamente. Por ej., emocional, social,psicológica, espiritual o físicamente.		B7	C11 C12	D1
Ser capaz de darse cuenta que el bienestar del paciente se alcanza a través de la combinación de recursos y acciones de los miembros del equipo socio-sanitario de cuidados.			C49 C50	D1